Trong hội nghị giao ban chuyên môn bậc tiểu học vừa qua, Sở GD-ĐT TP.HCM đã có những quyết định, chỉ đạo về việc đánh giá giáo viên và học sinh.
Học sinh tiểu học tại TP.HCM tham gia hoạt động ngoại khóa
Ngày 25.4, sau hội nghị giao ban chuyên môn bậc tiểu học, Văn phòng Sở GD- ĐT TP.HCM đã thông báo kết luận chỉ đạo liên quan đến giáo viên, học sinh của Phó giám đốc Sở GD- ĐT phụ trách chuyên môn các bậc học.
Cụ thể, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD- ĐT TP.HCM, đề nghị các phòng giáo dục, các cơ sở giáo dục tiểu học phân tích kết quả khảo sát lớp 3 môn toán, tiếng Việt và kết quả kiểm tra giữa kỳ 2 lớp 4, 5. Tuyệt đối không để xảy ra trường hợp học sinh không nắm vững kiến thức, có giải pháp cụ thể đối với từng nhóm đối tượng.
Kết quả khảo sát là cơ sở quan trọng để hoạch định kế hoạch chuyên môn của giáo dục tiểu học với nhiệm vụ trọng tâm là đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Đồng thời, lãnh đạo Sở cũng yêu cầu nhà trường không dựa vào kết quả học tập của học sinh để đánh giá giáo viên, gây áp lực không đáng có đối với học sinh. Cần có các biện pháp cụ thể để khuyến khích giáo viên đổi mới, sáng tạo trong hoạt động dạy và học.
Về công tác lựa chọn sách giáo khoa, lãnh đạo Sở GD-ĐT kết luận, công tác lựa chọn sách giáo khoa đã được triển khai minh bạch, khách quan, đúng quy trình, quy định. Các đơn vị tham gia một cách dân chủ theo đúng tinh thần chỉ đạo của Bộ GD-ĐT.
Căn cứ vào danh mục sách giáo khoa của UBND TP, Sở GD-ĐT đề nghị Phòng Giáo dục Tiểu học phối hợp với các nhà xuất bản có sách giáo khoa được lựa chọn xây dựng kế hoạch và tổ chức tập huấn trong tháng 7.2021 đúng và đủ đối tượng theo quy định.
Mỗi cơ sở giáo dục tiểu học thực hiện việc trang bị tất cả các bộ sach giáo khoa đã được Bộ GD- ĐT phê duyệt (tối thiểu 10 cuốn/đầu sách) để giáo viên, học sinh tham khảo trong quá trình dạy và học.
Bên cạnh những chỉ đạo liên quan đến đánh giá giáo viên, học sinh, lựa chọn sách giáo khoa , Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường tiểu học rà soát nội dung trong kế hoạch giáo dục, kế hoạch nhà trường năm học 2020-2021, rà soát điều kiện, phương án để đảm bảo tuyệt đối an toàn trường học.
> Hai trường Đại học Việt Nam lọt top 600 trường có tầm ảnh hưởng
> Hỗ trợ toàn diện cho giáo viên và học sinh ở vùng khó khăn
Theo Thanh Niên
