Miễn thi ngoại ngữ: Thêm nhiều rắc rối

Quy định miễn thi ngoại ngữ: Lo ngại gia tăng chứng chỉ giả

Đối phó với chứng chỉ giả là vấn nạn của nhiều trường ĐH, CĐ sắp tới phải đối mặt. Theo ThS Đào Đức Tuyên (Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ, Phó Trưởng khoa Ngoại ngữ-Sư phạm ĐH Nông Lâm TP.HCM), các trường còn mất nhiều công sức để đối phó với phiếu điểm và chứng chỉ ngoại ngữ giả hoặc phải tổ chức thêm một kỳ thi cho các thí sinh miễn thi này để lấy điểm xét tuyển ĐH…

ThS Đào Đức Tuyên nói: Nếu các trường ĐH và CĐ sử dụng các chứng chỉ TOEFL ITP, TOEFL iBT và IELTS để xét tuyển, khó khăn đầu tiên có thể thấy trước là xác minh phiếu điểm. Hiện nay các phiếu điểm và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế giả hoặc mạo danh xuất hiện rất nhiều. Các trường ĐH chắc chắn sẽ gặp lúng túng, vì vậy cần phải được hướng dẫn và tập huấn công tác xác minh tính hợp lệ của phiếu điểm hoặc chứng chỉ quốc tế này.

. Ông có thể nói rõ hơn về tình hình sử dụng phiếu điểm và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế giả hiện nay?

+ Hiện tại phiếu điểm và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế không hợp lệ đang tồn tại dưới hai dạng: phiếu điểm giả mạo (công chứng trên các bản sao của phiếu điểm đa phần cũng là giả mạo); chứng chỉ do các cơ sở giáo dục không có thẩm quyền tổ chức các bài thi này cấp. Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM đã phát hiện một số trường hợp sinh viên năm cuối nộp phiếu điểm TOEFL giả mạo để xét đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh. Mỗi loại phiếu điểm có những đặc điểm nhận dạng đặc trưng và được in trên giấy đặc trưng, tuy nhiên trình độ làm giả của các đối tượng xấu ngày càng tinh vi và chuyên nghiệp nên rất khó phân biệt bằng mắt thường. Để phòng chống phiếu điểm giả, cách tốt nhất là gửi phiếu điểm (bản sao) đến tổ chức cấp phiếu điểm để yêu cầu xác minh. Thời gian để gửi công văn đi và nhận lại công văn xác minh thường mất 5-10 ngày làm việc. Rõ ràng đây là một công việc gây phiền phức không ít cho nhà trường.

Vậy việc xét tuyển vào ĐH đối với thí sinh miễn thi ngoại ngữ như thế nào?

+ Chắc chắn các trường ĐH, CĐ cần phải xác minh các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Ngoài ra trong khâu xét tuyển, các trường được quyền đề xuất phương án tuyển sinh riêng, phù hợp với điều kiện riêng từng trường, trong đó không loại trừ tổ chức một kỳ thi riêng cho các thí sinh này.

Có ý kiến còn cho rằng chuẩn các chứng chỉ ngoại ngữ miễn thi do Bộ quy định quá thấp so với yêu cầu của các trường ĐH, ý kiến của ông?

+ Năng lực tiếng Anh được xét miễn thi đã được Bộ GD&ĐT điều chỉnh tương đương (hoặc ít nhất là sát gần) bậc B1 (có các khả năng hiểu những ý chính trong ngôn ngữ thông qua các chủ đề quen thuộc) theo khung tham chiếu châu Âu (CEFR). Vậy đề thi THPT quốc gia sẽ phải được thiết kế tương đương mức này. Nhưng thực tế cho thấy nếu đề thi tương đương mức B1 thì chắc chắn rất nhiều thí sinh, nhất là thí sinh ở các tỉnh sẽ không đạt được. Kết quả kỳ thi kiểm tra trình độ tiếng Anh đầu vào 4.056 tân sinh viên khóa 2014 của ĐH Nông Lâm TP.HCM cho thấy chỉ có khoảng 6% tân sinh viên đạt trình độ B1 trở lên. Còn nếu đề thi được thiết kế ở mức thấp hơn B1 thì kết quả thi sẽ không phù hợp để xét tuyển vào các ngành chuyên Anh của các trường ĐH, CĐ. Khi đó các trường ĐH, CĐ vẫn cần phải có phương án tuyển sinh riêng cho ngành tiếng Anh.

Theo PLO, http://plo.vn/tot-nghiep-tuyen-sinh/mien-thi-ngoai-ngu-them-nhieu-rac-roi-505566.html