Cần cân nhắc khi đến các lò luyện thi trắc nghiệm

“Ngợp” lời có cánh

Tại khu vực chuyên luyện thi trên phố Tạ Quang Bửu (phường Bách Khoa, quận Hai Bà Trưng, TP Hà Nội), nhiều áp phích quảng cáo luyện thi kèm số điện thoại được treo khắp nơi. Liên hệ với số điện thoại 09048xxxxx có ghi trên một áp phích quảng cáo “Luyện thi Bách Khoa Toán-Lý-Hóa-Ngoại ngữ” được dán tại đây, người của trung tâm cho biết, trung tâm này có 4 cơ sở luyện thi nhưng đều rất đông học sinh theo học. Trong thời gian 1 giờ 30 phút với mức phí 100.000đồng/buổi, các em sẽ được các thầy cô là những giáo viên Trường Đại học Sư phạm rèn luyện các kiến thức, kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm. Còn tại ngõ 235, phố Trần Quốc Hoàn (phường Dịch Vọng, quận Cầu Giấy), nhiều trung tâm chuyển hướng luyện thi trắc nghiệm. Vào vai người đi xin học, chúng tôi được cán bộ của Trung tâm luyện thi Trường Đại học Sư phạm tư vấn các chương trình học, buổi học. Vị cán bộ này cho biết, trung tâm sẽ luyện cho các em cách thao tác, tư duy, phản ứng nhanh đối với những câu hỏi của bài thi trắc nghiệm.

Đó là những trung tâm luyện thi dành cho các học sinh có điều kiện theo học trực tiếp, còn những em ở xa, không có thời gian đến trung tâm thì có thể dễ dàng ôn luyện thi bằng hình thức trực tuyến. Vào trang Google gõ dòng chữ “Luyện thi trắc nghiệm”, chỉ chưa đầy 1 giây, học sinh và phụ huynh sẽ có ngay gần 2.000 kết quả, trong đó không khó để tìm thấy các trang mạng luyện thi trắc nghiệm online. Thấu hiểu được những khó khăn của các em học sinh trong việc tiếp cận hình thức thi mới và mong muốn đạt điểm cao trong kỳ thi THPT Quốc gia 2017, theo giới thiệu của một trang mạng có lời quảng cáo “Chinh phục đề thi trắc nghiệm”, cơ sở này đã tạo ra bộ giáo trình hoàn toàn mới, update 10.000 câu hỏi trắc nghiệm bám sát cấu trúc sách giáo khoa, phương pháp giải nhanh bằng máy tính Casio, phương pháp dùng mẹo loại nghiệm, phương pháp phán đoán câu trả lời một cách chính xác và nhanh chóng.

Để thu hút học sinh, các trung tâm luyện thi online cũng đưa ra mức học phí ưu đãi với nhiều chương trình khuyến mại cạnh tranh như: “Gói combo gồm môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh, giá gốc là 1,8 triệu đồng giảm xuống còn 1,35 triệu đồng”; “Tổng ôn cấp tốc trắc nghiệm môn toán chỉ với mức học phí 399.000 đồng”; “Các em ở tỉnh xa sẽ được tiết kiệm chi phí học”… Việc đăng ký vào các chương trình luyện thi online này cũng cực kỳ đơn giản và được hướng dẫn theo từng bước một. Theo đó, học sinh tự tạo tài khoản rồi bấm chọn các khóa học phù hợp, tiếp theo nạp tiền vào tài khoản ngân hàng hoặc nạp tiền bằng thẻ cào điện thoại, cuối cùng vào khóa học đã mua để tham gia học. Tuy nhiên, theo anh Lưu Ngọc Thảo (phường Kim Mã, quận Ba Đình, TP Hà Nội), hơn 1 tháng qua, anh và con gái vất vả tìm chỗ ôn luyện. Cứ ai mách lò luyện thi nào tốt là anh lại đến để tìm hiểu khóa học phù hợp với sức học của con mình. Anh Thảo cho rằng, các trung tập luyện thi hiện nay quảng cáo như một “cái chợ” khiến anh lúng túng không biết lựa chọn “lò” luyện nào tốt nhất.

Người học cần tỉnh táo

Chỉ còn hơn nửa năm nữa là tới kỳ thi THPT Quốc gia 2017. Việc thay đổi hình thức thi từ tự luận sang trắc nghiệm của Bộ GD&ĐT đã ít nhiều gây lo lắng cho cả học sinh lẫn phụ huynh. Nhiều gia đình đã không tiếc thời gian và tiền bạc để cho con em mình theo học các khóa học luyện thi trắc nghiệm tại các trung tâm hoặc trang mạng trực tuyến. Một học sinh Trường THPT Phan Huy Chú (quận Đống Đa, TP Hà Nội) chia sẻ: "Bên cạnh việc học kiến thức cơ bản trên lớp, em phải tham gia ôn luyện một khóa học luyện thi online để làm quen với phương pháp thi mới và biết thêm những kỹ năng, thủ thuật làm bài nhanh, sẵn sàng tinh thần cho kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới. Cách học này đang là xu hướng mới được các sĩ tử cho là yên tâm nhất, nhưng liệu việc làm này có thực sự hiệu quả không thì em cũng chưa rõ".

Trao đổi với phóng viên Báo Quân đội nhân dân, ông Lê Hồng Vũ, Trưởng phòng GD&ĐT quận Tây Hồ nhìn nhận những mặt tích cực của phương thức thi trắc nghiệm. Đó là, việc thi trắc nghiệm sẽ tạo cho các sĩ tử nhanh nhẹn, năng động và quyết đoán hơn. Ông Lê Hồng Vũ lấy ví dụ, giải một bài toán tự luận tư duy sẽ khác với giải một bài toán trắc nghiệm. Ông cho rằng, về cơ bản, kỳ thi sắp tới chỉ thay đổi phương thức tổ chức, kiểm tra, đánh giá chứ không thay đổi về cách học. Cách lựa chọn ôn luyện tại trung tâm của các phụ huynh và học sinh không phải năm nay mới có mà đã tồn tại nhiều năm qua. “Có cầu thì ắt sẽ có cung nên việc các lò luyện thi chuyển hướng sang phương thức trắc nghiệm là điều dễ hiểu”, ông Lê Hồng Vũ giải thích.

Cùng quan điểm trên, ông Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức (quận Hoàn Kiếm, TP Hà Nội) cho biết, mỗi một hình thức thi có một ưu điểm và hạn chế nhất định. Hình thức thi trắc nghiệm đòi hòi thầy cô dạy thực chất hơn, học sinh học nghiêm túc hơn. Đối với một phương thức thi mới chắc chắn sẽ không tránh khỏi sự bỡ ngỡ. Tuy nhiên, các sĩ tử không xa lạ gì với phương thức thi trắc nghiệm vì đã được làm quen nhiều năm qua với các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ. Năm nay chỉ có thêm một số môn thi trắc nghiệm chứ không phải hoàn toàn đổi mới phương thức thi.

Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức cho biết, dưới sự chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, nhà trường và các thầy cô đã tiến hành triển khai, giảng dạy, hướng dẫn học sinh cách học, cách làm các bài trắc nghiệm để làm sao đạt kết quả cao nhất. Ông Nguyễn Quốc Bình đưa ra lời khuyên: Các em học sinh chỉ nên tham khảo các hình thức thi trắc nghiệm qua mạng nhưng đừng quá phụ thuộc, mất thời gian theo học tại các trung tâm. Các em hãy tin tưởng vào các thầy, cô giáo trong trường. Dù phương thức thi nào, các em cũng phải học nghiêm túc các kiến thức cơ bản, bám sát sách giáo khoa, không học tủ, học lệch. Cách học hiệu quả nhất là học dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo và tự mình tích cực ôn luyện ở lớp, ở nhà.

Ông Lê Hồng Vũ, Trưởng phòng Giáo dục quận Tây Hồ: “Trong cơ chế kinh tế thị trường như hiện nay, Bộ GD&ĐT rất khó có thể quản lý được hết các “lò” luyện thi. Để tránh biến tướng của các cơ sở luyện thi trắc nghiệm này, rất cần nhận thức đúng đắn của người học, phụ huynh học sinh và nhận thức của toàn xã hội”.