Trường ĐH Sư phạm TP.HCM giảm chỉ tiêu ngành sư phạm
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM đã công bố thông tin xét tuyển ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2015. Đáng chú ý, nhà trường đã điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh các ngành năm 2015 mà trường đã công bố trước đây.
Theo đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh của trường năm nay không thay đổi so với dự kiến (3.300 chỉ tiêu). Tuy nhiên, thực hiện chủ trương giảm chỉ tiêu các ngành sư phạm, nhà trường điều chỉnh theo hướng cắt giảm 60 chỉ tiêu các ngành đào tạo khối ngành sư phạm sang các ngành đào tạo khối ngành ngoài sư phạm.
Tổng chỉ tiêu ngành sư phạm giảm từ 1.900 xuống 1.840, tổng chỉ tiêu ngành ngoài sư phạm tăng từ 1.400 lên 1.460 so với công bố trước đó
Không thu lệ phí phúc khảo bài thi tốt nghiệp 2015
Từ ngày 23 - 24.7, hàng trăm TS tại TP.HCM đã nháo nhào kéo đến Cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM nộp đơn phúc khảo cũng như đề nghị hướng dẫn phúc khảo điểm thi. Cả những TS không nộp hồ sơ tại đây cũng đến làm cho không khí khá căng thẳng.
 TS hỏi thông tin về việc chấm phúc khảo tại Cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM - Ảnh: Đào Ngọc Thạch |
Thí sinh nháo nhác tìm chỗ xin phúc khảo điểm thi THPT quốc gia
Nhiều PH lẫn TS phải lên trường THPT, rồi qua đến Sở GD-ĐT nhưng vẫn chưa thể nộp đơn phúc khảo. Lý do: các nơi đều phải tiếp tục “chờ” hướng dẫn và mẫu đơn xin phúc khảo từ Bộ GD-ĐT.
Ông Nguyễn Quốc Cường, chuyên viên tuyển sinh cơ quan (CQ) đại diện Bộ GD-ĐT hướng dẫn: TS nộp hồ sơ ở đâu thì liên hệ nơi đó để nộp đơn phúc khảo. Riêng TS tự do tại cụm thi TP.HCM có thể nộp đơn phúc khảo tại CQ đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM. Thời gian nộp đơn phúc khảo từ ngày 23/7 đến hết ngày 31/7, lệ phí xin phúc khảo là 30.000đ/môn. Dự kiến sau ngày 6/8 sẽ có kết quả phúc khảo.
Sau ngày 27/7, TS tự do nộp hồ sơ đăng ký dự thi tại CQ đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM đến đơn vị này để nhận giấy chứng nhận kết quả điểm thi THPT Quốc gia. “Khi đi, TS cần mang theo phiếu số 2 hoặc thẻ dự thi. TS nhờ người thân đến nhận cũng phải có một trong hai loại giấy tờ này”, ông Cường lưu ý.
Thi THPT quốc gia: Thí sinh chạy lòng vòng vì mẫu đơn phúc khảo
Từ ngày 23-24.7, hàng trăm thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia 2015 đã kéo đến Cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM nộp đơn phúc khảo.
Hàng trăm phụ huynh, thí sinh kéo đến Cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM để xin nộp đơn phúc khảo trong 2 ngày vừa qua - Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Theo ghi nhận của chúng tôi, ngoài thí sinh tự do đến nộp đơn phúc khảo tại Cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM, còn có những thí sinh đến từ các trường THPT tại TP.HCM như THPT Lê Hồng Phong, Phổ thông Năng khiếu, Lê Quý Đôn…
Các thí sinh, phụ huynh có mặt tại đây cho biết họ đã phải chạy lòng vòng rất nhiều mà vẫn chưa nộp được đơn phúc khảo. Các trường THPT cho biết chưa có mẫu đơn phúc khảo, thí sinh lên Sở GD-ĐT TP.HCM lại được hướng dẫn về trường phổ thông nộp. Sau đó, thí sinh phải chạy đến Cơ quan đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM để xin nộp đơn. Tuy nhiên, hiện tại nơi này chỉ có thể giải quyết các trường hợp của thí sinh tự do thi tại cụm thi TP.HCM. Các thí sinh khác vẫn phải quay về trường THPT chờ để nhận mẫu đơn, nộp tại các trường này.
Trước thực trạng này, có trường THPT đề nghị học sinh phải chờ mẫu đơn, hướng dẫn. Có trường đề nghị học sinh viết giấy tay ghi lại thông tin cá nhân, để khi có hướng dẫn, trường này sẽ điền vào đơn phúc khảo giúp thí sinh.
Các thí sinh cũng đang rất lo lắng việc chậm trễ này sẽ làm mình mất cơ hội trong thời gian nộp hồ sơ xét tuyển vào các trường ĐH (các trường xét tuyển đợt 1 từ ngày 1-20.8). Lý do là theo quy định, sau 15 ngày các cụm thi mới công bố điểm phúc khảo, lúc này các trường đã xét tuyển gần xong đợt 1.
Sau ngày 27.7, thí sinh tự do nộp hồ sơ đăng ký dự thi tại Cơ quan Đại diện Bộ GD-ĐT tại TP.HCM có thể đến đơn vị này để nhận Giấy chứng nhận kết quả điểm thi THPT quốc gia. Khi đi, thí sinh cần mang theo phiếu số 2 hoặc thẻ dự thi.
Thi THPT quốc gia: Không có điểm 10 môn văn, 5.410 em điểm 0 môn toán
Theo phổ điểm thi tốt nghiệp các môn toán, văn mà Bộ GD-ĐT vừa trình bày lại hôm nay thì cả nước không có thí sinh nào được 10 điểm văn, còn toán có tới hơn 5.400 em bị điểm 0.  Môn văn không có thí sinh nào đạt điểm 10 |
Hôm nay, Bộ GD-ĐT đã trình bày lại phổ điểm các môn toán và văn, do phổ điểm những môn này được công bố hôm qua có điểm xuất phát lệch mất một cột khiến số lượng thí sinh ở các mốc điểm thi bị xê dịch.
Theo phổ điểm được trình bày đúng, môn văn không có thí sinh nào đạt điểm 10 mà cao nhất là 9,75 (7 thí sinh), có 423 em bị điểm 0.
Còn môn toán số điểm 10 giảm xuống còn 86 em (bản đồ họa cũ là 118 em - thực ra đây là số em đạt 9,5 điểm). Nhưng điều khiến nhiều nhà chuyên môn về toán sửng sốt là có đến 5.410 thí sinh bị điểm 0; 6.671 thí sinh đạt 0,5 điểm, 8.586 thí sinh bị điểm 1. Số thí sinh bị điểm liệt môn toán ước tính khoảng 30.000-35.000 em (bao gồm những em đạt mức 0,25 và 0,75 điểm nhưng không được hiển thị trong phổ điểm), chiếm khoảng 3-3,5% so với số thí sinh dự thi.
 Môn toán có tới 5.410 bài bị điểm 0 |
Trên trang cá nhân của mình, tiến sĩ Trần Nam Dũng, Trường đại học Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia TP.HCM cho rằng việc có quá nhiều thí sinh bị điểm liệt môn toán là một điều quá đáng lo ngại. “Nếu xem đề thi thì ta sẽ không thể hiểu được vì sao một học sinh đạt điểm trung bình về toán lớp 12 lại không thể kiếm được 1,25 điểm? Có cái gì đó không ổn. Vậy cái không ổn đó ở đâu? Ở cách ra đề? Ở cách dạy? Ở cách ta cứ đẩy học sinh lên lớp trên? Tôi nghĩ trong vài phần trăm thí sinh bị điểm liệt môn toán, sẽ có một phần là không thể học, còn đa phần là không muốn học, không chịu học. Mà cái đa phần đó thì trách nhiệm thuộc về chúng ta, về ngành giáo dục”, tiến sĩ Dũng chia sẻ
Sẽ nhân rộng số trường công bố kết quả
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, từ sự cố nghẽn mạng năm nay, sang năm Bộ sẽ rút kinh nghiệm để nhân rộng số trường được giao nhiệm vụ giúp Bộ công bố kết quả thi.
Theo ông Ga, việc cho phép TS tra cứu điểm trên website của mình thì các trường lâu nay đã làm nhưng với số lượt truy cập ít hơn nhiều. Sau khi có giải pháp phân tán server và chia nhỏ gói dữ liệu, Bộ đã làm việc với các trường để cùng chuẩn bị. Bộ chủ động thiết kế sẵn chương trình, các gói dữ liệu cho các trường. Các trường không phải công bố với tư cách đơn vị chủ trì cụm thi độc lập mà là công bố một phần cho Bộ, xem như là một server của Bộ đặt ở đấy, để giúp các TS tra cứu tốt hơn nhanh hơn.
Ông Ga cho rằng phương án chọn 8 server của 8 trường cùng phối hợp với Bộ, ban đầu có thể chưa đủ sức tải thì sang năm mở rộng thêm để làm sao truy cập được tốt. Còn bây giờ cho tất cả các cụm công bố thì rất khó, vì nhiều địa phương cơ sở hạ tầng thông tin không tốt lắm, TS tra cứu nhiều sẽ nghẽn, ách tắc, gây ảnh hưởng tâm lý TS. Nhưng những năm sau có thể nhân rộng thêm số trường được giao nhiệm vụ công bố này.
Tổng hợp
